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GUYANE CONNECTÉE : LE COLLÈGE AU PLUS PRÈS DES ÉLÈVES.

Avec Guyane connectée, le Rectorat de Guyane relie par satellite des salles de classe installées dans les villages isolés à leur collège de référence. Kalyzée a conçu l’ensemble du système de salles comodales.

Le besoin : scolariser les élèves sans les éloigner de leur famille.

TerritoiresDepuis 202330 salles comodalesFrance 2030

En Guyane, la forêt couvre 90 % du territoire et les fleuves remplacent souvent les routes. Dans les villages isolés, les élèves de 11 ans devaient quitter leur famille pour aller au collège : jusqu’à trois heures de pirogue par jour ou un internat loin de leurs repères culturels, avec un risque élevé de décrochage.

Pour y répondre, le Rectorat de Guyane pilote « Guyane connectée : combler les écarts », projet lauréat du programme France 2030 « Innovation dans la forme scolaire ». L’objectif : amener le collège dans les villages plutôt que d’en faire partir les enfants.

Guyane la première : Collège connecté haut Maroni22 mars 2026 · Vidéo Kalyzée

Le contexte

La distance entre les villages et les collèges compliquait la poursuite de la scolarité. Le Rectorat souhaitait permettre aux élèves de suivre leurs enseignements en restant près de leur famille, notamment dans les communautés amérindiennes et bushinengué.

La mise en œuvre

Le pilote relie le collège Gran Man Difou de Maripasoula à Kayodé, Taluen et Antécume-Pata. Après 6 mois de R&D, Kalyzée a développé une architecture sobre en bande passante et en énergie pour connecter quatre salles par satellite.

Ce que Guyane connectée apporte aux élèves.

Les élèves de 6e et de 5e restent dans leur village. Ils suivent en temps réel le même cours que leurs camarades du collège de référence, avec les mêmes enseignants. Ils interviennent, posent leurs questions et travaillent en groupe avec des élèves d’autres sites.

Aujourd’hui, 30 salles comodales sont déployées en Guyane et donnent accès au collège à des centaines d’élèves.

Guyane connectée, du pilote au déploiement.

La phase pilote à Maripasoula

Le projet démarre en 2023 autour de Maripasoula, accessible uniquement par pirogue ou par avion. Le collège Gran Man Difou est relié à trois villages voisins : Kayodé, Taluen et Antécume-Pata.

Une architecture conçue pour le satellite

Humidité, absence de réseau terrestre, alimentation électrique intermittente : Kalyzée a développé une architecture de communication très sobre en énergie et en bande passante, avec ses propres caméras. La preuve de concept a relié quatre salles distantes par une liaison satellite géostationnaire, en conservant toutes les interactions pédagogiques en temps réel.

L’extension à toute la Guyane

Après le pilote, le dispositif s’est étendu aux territoires isolés : Saint-Georges-de-l’Oyapock, les villages du Maroni et les écarts les plus reculés.

Une salle comodale reproductible

En deux ans de terrain, la salle comodale de Kalyzée a évolué vers un modèle reproductible à grande échelle : moins de 40 000 € par salle et une heure de formation pour les enseignants.

Les partenaires du projet Guyane connectée

  • Collectivité Territoriale de Guyane et municipalités : financement et logistique locale.
  • SPLANG : infrastructures numériques dans les zones reculées.
  • Marlink : connectivité satellite.
  • CNES, via son unité Espace pour la Guyane : responsabilité opérationnelle au lancement du projet.
  • EDF : alimentation électrique, souvent par panneaux solaires.
  • Forces armées et RSMA : accès logistique aux zones isolées et formation à la maintenance des équipements.
  • AIS : intégration audiovisuelle.
  • Universités d’Aix-Marseille et de Guyane, INSPE et Réseau Canopé : formation des enseignants aux pratiques comodales, avec des intervenants en langue maternelle et des enseignants itinérants.

Explorer un projet comparable.

01

Les salles comodales

Concevoir l’image, le son et les interactions à partir de vos cours.

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02

Le déploiement

Préparer les équipes et valider une séance représentative.

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03

Toutes les références

Comparer les contextes des universités, écoles et organismes de formation.

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Le regard de Kalyzée sur Guyane connectée.

« Si on réussit en Guyane, nous réussirons partout. En France bien sûr, mais aussi dans le reste du monde où les accès aux réseaux électriques et Internet sont limités. »

– Stéphane Barbati, CEO de Kalyzée

Kalyzée, issue d’Aix-Marseille Université, a conçu et déployé l’ensemble du système de salles comodales connectées. Découvrez nos solutions pour les territoires et campus connectés.

Questions fréquentes

Qu’est-ce que Guyane connectée ?

« Guyane connectée : combler les écarts » est un projet du Rectorat de Guyane, lauréat du programme France 2030 « Innovation dans la forme scolaire ». Il amène le collège dans les villages isolés grâce à des salles comodales reliées par satellite.

Combien de salles sont déployées ?

30 salles comodales sont déployées à travers la Guyane.

Comment les élèves suivent-ils les cours ?

Depuis la salle de leur village, en temps réel, avec le même enseignant et les mêmes interactions que les élèves du collège de référence.

Pourquoi une liaison satellite ?

Dans les écarts, il n’existe pas d’infrastructure terrestre. Kalyzée a donc conçu une architecture très sobre en bande passante et en énergie, adaptée aux liaisons satellite géostationnaires.

Ce dispositif peut-il être reproduit ailleurs ?

Oui. La salle comodale a été conçue pour être reproductible à grande échelle. Pour étudier votre projet, contactez-nous.

La prochaine étape

Un projet à construire dans votre établissement ?

Partons de vos cours, de vos salles et de votre organisation.

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