Les centres de formation d’apprentis font face à un paradoxe : leurs apprenants alternent par définition entre entreprise et centre de formation, mais leurs cours restent encore majoritairement...
Le blended learning est partout. Dans les universités, dans les entreprises, dans les centres de formation professionnelle, dans les écoles de soins infirmiers. En 2025, il représente 37...
La formation professionnelle en France est un secteur en pleine recomposition. Budgets publics en baisse, CPF encadré, hybridation généralisée, IA au cœur des plans de montée en compétences...
Transformer un amphithéâtre existant en amphi connecté est l’un des projets les plus fréquents dans les établissements d’enseignement supérieur en 2026. Ce n’est pas pour autant que la...
Vous équipez une salle de cours et la question revient systématiquement : faut-il investir dans une caméra automatique, ou opter directement pour une solution de diffusion complète ? Ces deux approches...
Depuis quelques années, les établissements d’enseignement supérieur cherchent à proposer des cours simultanément en présentiel et à distance. Deux approches coexistent sur le marché : l’enseignement hybride classique,...
Enseigner à distance et en présentiel en même temps. La phrase fait peur. Elle évoque des profs jonglant entre deux écrans, des étudiants distants qui n’entendent rien, une...
L’intégration LMS d’une salle comodale, c’est souvent le sujet qui arrive en dernier dans les discussions — et qui bloque tout au dernier moment. Le projet est validé,...
Le financement d’une salle comodale fait souvent peur sur le papier. Entre 15 000 € et 40 000 € par salle, c’est une ligne qui peut bloquer un...
L’argumentaire salle comodale, vous l’avez en tête. Vous savez que c’est utile, que vos étudiants ou apprenants en ont besoin, que vos concurrents y viennent. Mais convaincre une...
Le ROI d’une salle comodale, c’est souvent la question qui enthousiasme tout le monde — jusqu’au moment où le DAF demande un tableau Excel. Et c’est là que...
Cet essai a été rédigé par Stéphane Barbati, Maître de conférences HDR à Aix-Marseille Université et fondateur de Kalyzée. Il est publié ici avec son accord, sous licence...
On ne va pas se mentir : enseigner en mode comodal ou hybride (moitié de la classe en face, l’autre moitié derrière un écran) n’est pas si simple....
L’évolution contemporaine des pratiques collaboratives et pédagogiques a profondément modifié la conception architecturale des espaces de travail et d’enseignement. La généralisation de la visioconférence et de l’enseignement hybride...
Vous n’avez pas eu le courage de regarder les 3 heures de direct de l’UNESCO pour la Journée Internationale de l’Éducation ? On vous comprend. Pourtant, ce qui...
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